四川大竹三通电脑学校建校五年来，在上级党委政府的亲切关怀下，学校领导班子和全体教职工发扬“以百米冲刺，实现万米跨越”的精神，边建设边抓教育质量，艰苦创业，真抓实干，以争创规范化学校，建设一流的教学环境、打造一流的教师队伍、培养一流的社会人才、营造一流的校园文化为突破口，在跨越式的发展中实现着每个学子成人、成材、就业成功的愿望，初步实现了师生素养的大提升。

一、学校基本情况：

大竹县三通电脑学校是一所面向全社会从事计算机、财会和英语、日语培训的专业学校。拥有经验丰富的老师，教学环境优雅，学校讲信誉重质量；从事教学以来为社会培养了大量的计算机应用与设计等各类专业人才，“以质量求生存，以信誉求发展”是我校一贯的宗旨。让学中掌握实践技能，增强了社会适应力和竞争力。

学校占地面积1020多平方米，计算机56余台。

1．内设5间教室：其中：计算机及多媒体教室3间，理论教室2间。

2．校长办公室；招生接待室；教研室；教学办公室；财务科；总务科。

3．实习基地：主要针对计算机系统软件及应用软件安装、装机实战、计算机系统调试、系统优化、系统还原及虚拟内存设置、计算机常见故障的诊断和排除、多媒体电脑配置方案等。

4．其他配套设施：我们除教学场地外，学校还配有学生宿舍，学生、教师伙食团，厕所和洗澡间等。

二、办学质量和效益

1、因材实教，保证质量。在教学方法上，我们采取随到随学，根据不同文化层次和年龄结构因人施教，用理论教学和实际操作相结合的办法，特别注重实战操练，为保证每个学员在理论施教上的教学质量，我们采取每门学科排出课表，每堂课都要学员签字，学校方能认可教师的教学工作，学员在学习过程中我们用“三考”，即：按章节小考；按内容中考；按结业大考的方法，这样不但促进学员学习，而且还保证了教学质量。

2、坚持办学理念，以育人为根本。我们认识到。实践已形成的“三通人”办学理念：“以育人为根本，以质量为生命，以管理为保证，以社会效益为目的”的办学原则；“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨；树立“以市场为导向，社会的需要就是我们的需要，劳动者就业的需要就是我们的需要的教育观念，突出教育特点”“依法办学、以德治校、教育创新、与时俱进”的教育理念；抓质量，创特色，谋发展，大力推进职业教育创新，不断扩大办学规模，同心同德办好三通职业教育。为此，我们建立了各项规章制度和管理办法。我们始终坚持对于不合格的学员，不收取学费继续学习，直到完成学业为止。

3、建立制度，明确责任。

（1）各项制度。到目前炎止已建立了《大竹县三通电脑学校职工上下班管理办法》、《大竹县三通电脑学校厨房工作管理办法》、《大竹县三通电脑学校仪表风纪管理办法》、《大竹县三通电脑学校卫生工作管理办法》、《大竹县三通电脑学校档案管理办法》、《大竹县三通电脑学校会议工作管理办法》、《大竹县三通电脑学校公用物品管理》、《大竹县三通电脑学校请假管理办法》等制度。

（2）明确了内设科室、部和责任人的岗位职责，即：校长岗位、教学副校长岗位、行政副校长岗位、教研室岗位、办公室岗位、教学办公室岗位、组装维护及网络中心岗位、财务科岗位、总务科岗位、招生办公室岗位办公室文秘收发岗位、办公室档案管理岗位、实习基地岗位职责等十三个岗位职责。

（3）为了进一步规范和加强管理，提高教学工作质量，提高工作效益。确保学校各项工作的顺利开展，现根据依据《中华人民共和国教育法》、《社会力量办学条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规和《学校章程》制定本办法。印发了《大竹县三通电脑学校过错责任追究暂行办法》。

（4）我们还建立了学员学习管理制度和学员档案管理制度，并且学员的每请假条都装在每个学员的档案中。

三、勇于思考，探索进取。

我们为了实现每个学子成人、成材、就业成功的愿望，提高教学质量，在教学工作中逐探索，从理论到实践，双从实践到理论，创办了《教学研究》刊物。

我校五年来，共培训了5070余人次，其中：行政执法部门和企事业单位600余人次；（例如：公安局经警大队、大竹县国家税务局、大竹县地方税务局；大竹县农业发展银行等部门），学生4000余人次；下岗职工420人次；残疾人50人次；在职工、农、兵、商教等人员500余人次，在培训的学员中：最大年龄70岁，最小年龄8岁。已培训的学员有95%就业。通过几年的办学积累了比较丰富的教学经验，深得各单位和学员的好评。

四、教学育人、人文为先。

在教学的同时我们还始终坚持抓思想教育，把“教学育人、人文为先”的德育工作理念贯穿于教学中，构建和谐社会为主线，以学生的德育体验为基础，以发展学生的首先责任感和道德实践能力为核心，以提高德育的实效为价值取向的开放性学校德育体系。全校教师要在“以学生为本”、“关爱每一片绿叶”的德育思想影响下，实现育人育已的目的。

加强校园文化建设，提高学生综合素质。活跃第二课堂，营造健康向上，百花争妍的艺术氛围。

教育教学效果显著，学校学习风气浓厚，师生关系融洽，“乐学、勤奋、善思、好问”已成为全校100多名学生的自觉行动。各项工作名列全县计算机学校前茅。