《计算机操作技术》实验指导
来源: 发布时间:2006-5-29 17:09:45 点击:
 
  7、光标确定在“携”字后→单击工具栏按钮“插入合并域”→单击“舞伴数”。如图4-1所示。











    图4-1
  8、单击工具栏按钮“合并至新文档”,则10封完整的邀请信已形成,并存在新文档中,如图4-2所示是10封信的第一封。











    图4-2
  9、单击工具栏“保存”按钮→在“保存位置”下拉框中选择C:\windows文件夹→确定保存的文件名→最后单击“保存”按钮。

  实验五  Excel中表格数据计算及图表生成
  一、实验目的
  1、掌握Excel中运用公式进行数据计算。
  2、掌握Excel中运用函数进行数据计算。
  3、能针对表格数据建立数据图表。
  二、预习要求
  1、掌握单元格选定的操作。
  2、熟悉公式运算和函数运算的操作方法。
  3、理解图表的作用及其类型。
  4、掌握建立图表的操作步骤。
  三、实验题目
  给定以下学生成绩表

  学号  姓名  语文  数学  平均成绩
  020102 赵一平 80   86
  021014 王 涛 91   78
  022518 李长鹏 74   80
  021608 张晓敏 92   93
  总平均
  要求:
  1、用公式计算每人平均成绩,并填入相应单元格中。
  2、用函数计算总平均成绩,填入相应单元格。
  3、对姓名、语文、数学、平均成绩栏数据建立图表,类型为三维簇状柱形图。
  4、将建立的图表作为新工作表存入工作薄中。
  四、实验步骤
  1、 启动Excel→创建新工作薄→在工作表中输入学生成绩表数据,如图5-1。











    图5-1
  2、选定对应赵一平平均成绩的单元格E3→输入“=(C3+D3)/2”→回车→得出结果83
  3、选定图5-1中E3单元格→鼠标指向该单元格右下角→按住左键向下拖至E6单元格→松开鼠标→自动运算出其余3人的平均成绩。
  4、选定5-1中C7单元格→单击“插入”→“函数”→选择AVERAGE函数→“确定”→在接下来的框中输入E3:E6→“确定”→得出总平均成绩84.25。
  5、选定数据区域B2:E6→单击“插入”→“图表”→选择“三维蔟状柱形图” →单击“下一步”。
  6、选择好图表源数据→单击“下一步”。
  7、接下来设计好图表各选项→单击“下一步”。
  8、在“图表位置”对话框中选择“作为新工作表插入”选项→单击“完成”,则建立好的图表如图5-2所示。









    图5-2

  实验六  幻灯片的编辑设置
  一、实验目的
  1、掌握幻灯片中的文本操作。
  2、掌握幻灯片的格式编排。
  3、熟悉幻灯片的整体放映设置。
  二、预习要求
  1、熟悉幻灯片内容的编辑。
  2、掌握幻灯片的常用操作,如插入一张新幻灯片,调整幻灯片位置,幻灯片版式的设定等。
  3、熟悉幻灯片切换方式的设置、动画效果的设置。
  三、实验题目
  给定下面的演示文稿,如图6-1。按要求完成对此文稿的操作。










    图6-1
  要求:1、插入第三张“标题幻灯片”,主标题键入“引领时尚,全球共享”。副标题键入“还不赶快去买”,字体设置为36磅、绿色(注意:请用自定义标签中的红色0,绿色255,蓝色0)、倾斜,并将这张幻灯片作为演示文稿的第一张幻灯片。
  2、将第三张幻灯片中的文本部分动画设置为“左下角飞入”,第一张幻灯片的背景颜色预设填充为:“雨后初晴”,纵向。
  四、实验步骤
  1、启动PowerPoint→建立图6-1所给定内容的演示文稿。
  2、单击“插入”→“新幻灯片…”→在“新幻灯片”窗口中单击“标题幻灯片”→“确定”。
  3、输入标题内容“引领时尚,全球共享”,输入副标题内容“还不赶快去买”。
  4、选定副标题内容→单击“格式”→“字体”→字号设置为36磅字大小,字形设置为倾斜→单击“颜色”下拉框→“其它颜色”→“自定义”选项→红色设为0,绿色设为255,蓝色设为0→“确定”→“确定”。
  5、单击“视图”→“幻灯片浏览”→鼠标指向新插入的幻灯片→按住左键将新幻灯片拖至目前第一张幻灯片的前面。
  6、将当前幻灯片置为第三张幻灯片→单击“幻灯片放映”菜单→“自定义动画”→在“检查动画幻灯片对象”提示下选择“文本”→“效果”选项→在“动画和声音”下拉框中选择“飞入”→在其右侧下拉框选择“左下角”→“确定”。
  7、将当前幻灯片置为第一张幻灯片→单击“格式”菜单→“背景”→单击下拉框→“填充效果”→“过滤”选项→在“预设颜色”下拉框中选择“雨后初晴”→在“底纹式样”下选择“纵向”→“确定”→“应用”。第一张幻灯片最终效果如图6-2。











    图6-2

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