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教育的终极目标是育人 |
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来源：《中国教育报》 编辑： 日期：09-06-19
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我们的教育应该培养什么样的学生？教育的终极目标是什么？最近，媒体报道了两位大学校长的培养观：一位大学校长说，大学理所应当要培育社会精英；另一位大学校长则指出，国内高校应多培养蓝领。
一个说精英，一个说蓝领，两者都有一定的现实依据。但在笔者看来，这个问题的分歧不过是技术层面上的，精英也好，蓝领也罢，都浮于表面。因为，教育的终极目标在于培养学生如何做人。
教育家陶行知一向把教育的最大期望寄托于“教学生如何做人”，而不在于学生能挣多少钱、能当多大官、能找到什么工作。“先生不应该专教书,他的责任是教人做人；学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”换句话说，如果我们的学校培养的“精英”只会挣大钱，培养的“蓝领”只会操作机器，而忽视学生人格的塑造，这样的教育注定是失败的。
法国作家维克多·雨果说：“建一所大学，等于毁掉十所监狱。”笔者以为，建一所中学、一所小学何尝不是如此？而雨果所强调的也绝非仅是知识的传授，更多的是精神上的操练和人性上的净化，唯有如此，才能让学生远离邪恶，做遵纪守法的公民，进而术业有专攻，为社会作出贡献，最终实现人生价值。
因此，笔者认为，在争论精英或是蓝领的时候，中小学老师也好，大学教授也好，不妨静下心来考虑一下教育的终极目标。（朱晓晖） |
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