教育部１８日举办了纪念职业教育改革发展３０年座谈会。教育部职业教育与成人教育司司长黄尧表示，目前，学历教育与职业培训并举、形式多样、灵活开放的有中国特色的职业教育体系已基本形成，为我国现代国民教育体系和终身教育体系的建设作出了重大贡献。

　　新中国成立前夕，我国仅有初级、中级职业学校５６４所，在校生７万多人。改革开放前，高中阶段在校生中职业学校学生仅占５．８％。

　　据黄尧介绍，经过３０年的努力，到２００７年，全国有中等职业学校１４８００多所，当年招生８１０万人，在校学生达到１９８７万人，实现了中等职业教育与普通高中教育规模大体相当的目标，高等职业教育招生规模也占到普通高等教育的一半，职业教育每年培训城乡劳动者达１．５亿人次。

　　随着资金投入的增加，近年来职业教育的办学条件得到极大改善。２００３年以来，中央财政累计投入６８亿元，重点支持了１４００个职业教育实训基地、１６００所县级职教中心和示范性中等职业学校、１００所示范性高等职业学院的建设。

　　职业教育学生资助政策体系已经建立。从２００７年开始，国家每年用于职业学校学生资助的经费约为１８０亿元，受资助面达到中等职业学校学生总数的９０％，高等职业学校学生享受国家奖学金、助学金和助学贷款的学生占到学生总数的２０％以上。

　　黄尧表示，今后我国职业教育发展将以农村为重点，加快普及农村高中阶段教育，重点加快农村中等职业教育发展，培养一大批有知识、懂技术、会经营的新型农民。