《计算机操作技术》实验指导
来源: 发布时间:2006-5-29 17:09:45 点击:
 新编计算机操作技术》是面向实践的一门计算机入门课程,多安排上机实践是学好这门课的最好方法。为巩固大家所学的知识技能,下面给出七个实验,请对照实例进行上机练习,并尽可能地举一反三。

  实验一  在桌面上创建快捷方式
  一、实验目的
  1、学会在Windows环境中创建快捷方式。
  2、掌握创建快捷方式的方法。
  二、预习要求
  1、理解快捷方式的作用。
  2、熟悉文件的基本操作。
  3、熟悉资源管理器的使用。
  三、实验题目
  将“D:\游戏”文件夹下的文件名为Play.exe的游戏应用程序在桌面上建立快捷方式。这里假定本实验中的Play.exe文件存在指定文件夹下。
  四、实验步骤
  1、单击“开始”→“程序”→“Windows 资源管理器”,打开“资源管理器”。
  2、在“资源管理器”中选定“D:\游戏”文件夹下的Play.exe文件,单击右键,如图1-1。










      图1-1
  3、在图1-1中,鼠标指向“发送到”菜单,单击“桌面快捷方式”。
  4、关闭“资源管理器”窗口,则桌面上添加了一个Play的快捷方式,如图1-2所示。













    图1-2
  

  实验二  Windows 98中桌面的设置
  一、实验目的
  1、学会在Windows中设置自己喜爱的桌面图案。
  2、掌握设计桌面图案的方法。
  3、熟悉桌面图案设计的步骤。
  二、预习要求
  1、熟悉控制面板的使用。
  2、理解壁纸和壁纸文件。
  3、了解设置桌面图案的步骤。
  三、实验题目
  将D盘根文件夹下的图像Boy设置为当前桌面图案。
  四、实验步骤
  1、单击“开始”→“设置”→“控制面板”,启动控制面板,如图2-1所示。










    图2-1
  2、在图2-1中双击“显示”图标,如图2-2。或者一开始在桌面空白处单击右键,单击“属性”菜单,也可进入图2-2所示界面。















    图2-2
  3、在“选择THML文档或图片”下列表框中列出的是可选的壁纸图案文件。本实验中要设置当前桌面的图案文件在D盘根文件夹下。因此单击图2-2中“浏览”按钮,如图2-3。









    图2-3
  4、在图2-3的“搜索”下拉框中选择D:,再选定图片文件Boy,如图2-4所示。









    图2-4
  5、单击“打开”按钮,回到图2-2,再单击“确定”按钮,接着关闭控制面板窗口。此时桌面上便出现设置好的图案,结果如图2-5所示。












    图2-5

  实验三  Word文档的格式编排
  一、实验目的
  1、掌握对文字格式进行设置。
  2、掌握对段落格式进行设计。
  3、熟悉对页面进行有关设计。
  4、能对文档进行常用的格式设计。
  二、预习要求
  1、熟悉“格式”菜单中“字体”子菜单的操作使用。
  2、熟悉“格式”菜单中“段落”子菜单的使用。
  3、掌握边框和底纹的设置方法。
  4、掌握分栏的操作方法。
  5、掌握页眉、页脚的设置。
  三、实验题目
  将下面一篇文章按要求进行格式编排,最后打印预览编排结果。给定文章如下:
梦结束的地方
据统计,迄今为止,约有五百人成功地登上了珠穆朗玛峰顶,亦约有五百人在攀登过程中献出了宝贵的生命,无论这个统计数字属实与否,都不折不扣的表明攀登珠峰生死系与一线,代价及为残酷。
那是梦结束的地方,高耸入云。这梦牵扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。无论那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,还是在书本里,都充满了诱惑。
明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。
  格式编排要求:
  1、将标题设置为黑体,三号字,加粗,居中。
  2、将第一自然段内容设定为隶书,四号字,倾斜,首行缩进并设置阴影边框。
  3、将第二自然段内容设置为行楷,小三号字,段落格式为悬挂缩进,并将该段分为三栏,栏间距为1字符。
  4、将第三自然段内容设置为行楷,段落格式为首行缩进,并将行距设为2倍行距。
  5、将文章的页眉设置为“*****  实验三  ****”,并设置页面边框。
  四、实验步骤
  1、新建Word文档,输入指定文章内容。
  2、选定整个标题行,单击“格式”→“字体…”→“字体”选项→具体选择设置黑体、三号字、加粗→单击“确定”按钮。
  3、选定标题行,单击常用工具栏“居中”按钮。
  4、选定第一自然段,单击“格式”→“字体…”→“字体”选项→具体选择设置隶书、四号字、倾斜→单击“确定”按钮。
  5、单击“格式”→“段落…”→在“特殊格式”下拉框中选择“首行缩进”→单击“确定”。
  6、选定第一自然段,单击“格式”→“边框和底纹…”→单击“边框”选项→具体选择设置阴影边框→最后单击“确定”按钮。
  7、选定第二自然段,单击“格式”→“字体…”→“字体”选项→具体选择设置行楷、小三号字→单击“确定”按钮。
  8、单击“格式”→“段落…”→在“特殊格式”下拉框中选择“悬挂缩进”→单击“确定”。
  9、选定第二自然段,单击“格式”→“分栏…”→单击“三栏”图标→在“间距”框中设置“1字符”→单击“确定”按钮。
  10、选定第三自然段,单击“格式”→“字体…”→“字体”选项→具体选择设置仿宋、四号字→单击“确定”按钮。
  11、单击“格式”→“段落…”→在“特殊格式”下拉框中选择“首行缩进”→在“行距”下拉框中选择“2倍行距”→单击“确定”。
  12、单击“视图”→“页眉和页脚”→输入页眉内容“*****  实验三  ****” →单击工具栏“关闭”按钮。
  13、单击“格式”→“边框和底纹…”→单击“页面边框”选项→具体选择页面边框类型→单击“确定”。
  14、单击常用工具栏“打印预览”按钮。则最后编排效果如图3-1所示。









    图3-1

  实验四  使用Word中的邮件合并制作成批信件
  一、实验目的
  1、掌握邮件合并的方法。
  2、能进行成批信函的制作。
  二、预习要求
  1、理解主文档、数据源的概念。
  2、熟悉邮件合并的步骤。
  3、掌握合并主文档和数据源的方法。
  三、实验题目
  有如下邀请信内容:
  邀请信
××先生(女士):
你好!
  现定于2002年12月31日晚8:00在学院大礼堂举办2003年元旦化妆舞会,请届时携××位舞伴准时参加。

此致
礼!

                                       学院团支部
2002/12/20
本邀请信发给10个人,每人的姓名和所带舞伴数如下:
姓名    舞伴数    姓名    舞伴数
张丽丽    2     钟束国    2
王自盛    1     欧阳奋强   1
许一平    2     郭蜂     3
王涛     2     赵凡凡    1
刘华风    1     李乐     1
  要求:1、创建主文档,输入邀请信的共同内容。
     2、创建数据源,建立邀请信中变化部分的内容。
     3、进行数据合并操作,将最终产生的10封完整邀请信保存到C:\windows文件夹下。
  四、实验步骤
  1、在Word窗口中,单击“文件”菜单→“新建”→在“新建”提示下单击“模板”→“确定”。
  2、在新建窗口中输入邀请信的共同内容(两处的“××”表示变化的内容,不要输入),并可进行文字编排。
  3、接下来单击“保存”常用工具栏按钮,给主文档命名,单击“保存”。
  4、单击“工具”菜单→“邮件合并…”→“创建”→“套用信函…”→“活动窗口”。
  5、单击“获取数据”→“建立数据源”→确定“姓名”和“舞伴数”两个域名→“确定”→给定保存数据源的文件名→“保存”→“编辑数据源”→输入每个收信人名及其舞伴数→“确定”。
  6、光标确定在“先生”一词前→单击工具栏按钮“插入合并域”→单击“姓名”。

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